>解释
1.军队战斗或行军时,按任务和行动顺序区分为几个部分,每一部分称为一个梯队。
2.指企事业单位或某项事业的后继接班人。
>出处
贺敬之《西去列车的窗口》诗:“该怎样估量这支年轻的梯队呵?怎样预计这开始了的又一次伟大战斗?”
《历史研究》1974年第1期:“这个新的战斗组织和方案被上级党委批准后,团又配属特务连作营的第二梯队。”
《
解放日报》1984.8.25:“学校规定,凡‘一类课’,要求教学效果好,有讲课梯队。”
《
文汇报》1985.1.3:“有计划地为高级知识分子配好助手,逐步建立学术梯队。”
>军事术语
作战或行军时,按任务和行动顺序对部队进行划分所形成的若干部分。作战和行军部署的一种形式。通常将作战编成内的部队划分成若干部分,由前向后排列和配置成阶梯式的队形。陆军通常区分为第一梯队、第二梯队和预备队等。编组梯队的目的,是保持进攻的连续突击力或防御的全纵深抗击力。在古代作战中,已开始出现了梯队的雏形。16世纪下半叶,中国明代军队采用火器和冷兵器并用的三才阵,按战锋队、跳荡队、驻队的顺序前后配置,初步形成了梯队队形。第一次世界大战前,步兵兵团、部队通常编为1个梯队和总预备队。第一次世界大战时期,在步兵师、团进攻战斗中,开始建立第二梯队,以增强第一梯队的力量或发展胜利;各梯队开始由诸兵种混合编成。第二次世界大战时期,合成军队在进攻作战中,普遍编成2个梯队,有的国家军队还编成3个梯队,以保持连续突击力;防御作战中,也开始建立第二梯队,以加大防御纵深和提高防御的稳定性。各梯队的合成性进一步提高。中国人民解放军在土地革命战争和抗日战争时期,攻防作战通常区分为1个梯队和预备队。解放战争时期,在攻坚和防御作战中通常区分为2个或3个梯队。抗美援朝战争中,中国人民志愿军在对山地坚固阵地防御之敌进攻时,曾编成3个或4个梯队,实施连续突破;在坚固阵地防御作战中,多编成2个梯队,依托坑道工事,抗击敌人的进攻。梯队的区分一般根据作战任务和企图,兵力兵器的数量和敌情、地形条件等情况确定。指挥员会在决心中明确编成和任务。建立梯队的基本要求:①将主要兵力兵器使用于主要方向。②增强和保持首次突击、连续突击、独立作战和全面抗击能力。③发挥诸军种、兵种协同作战的整体威力。④加强各梯队的火力、机动力和战场生存能力。⑤能根据作战需要适时调整和变更部署。第一梯队,是在梯次排列的作战队形中配置在最前面的部队,通常担负主要任务。进攻时,通常以主要兵力和机动能力较强的部队编成,给予较多的加强;主要用以突破敌人的防御,割裂、合围、歼灭敌人,完成本级的当前任务,并为完成后续任务创造条件。防御时,通常以主要兵力和防守能力较强的部队编成,并配属较多的炮兵特别是反坦克兵力兵器,以及工程兵、防化兵等;用于扼守第一线防御阵地,抗击敌人的连续突击,杀伤、消耗敌人,挫败敌人的进攻。第二梯队,是在梯次排列的作战队形中配置在第一梯队后面的部队。进攻时,以机动能力和突击能力较强的兵力编成;通常用于增强主要方向突击力量,或粉碎敌人的反突击、反冲击,扩张战果,巩固和发展胜利,必要时接替第一梯队任务。防御时,通常以一部兵力编成,有时也以主要兵力编成;主要用于扼守纵深阵地,以反冲击、反突击消灭突入之敌,歼灭敌空降兵,制止敌人向纵深进攻和向两翼扩张,必要时接替或加强第一梯队的防御,或应对意外情况。预备队,通常以快速反应能力、反坦克能力和独立作战能力较强的部队编成,配置在便于疏散隐蔽和机动的位置,视情况集中配置或分散配置。进攻时,预备队约为总兵力的1/3,主要用以增强或接替第一梯队或第二梯队,巩固和扩大突破口,抗击反冲击或反突击,扩张战果,应对其他情况等。防御时,兵力较进攻时稍多,主要用以封闭突破口,实施反冲击、反击或反突击,打击空降之敌,增强第一梯队防御或坚守纵深阵地等。未来信息化战争中,随着武器装备的发展和非接触作战、非线式作战、非对称作战的出现,梯队的编成和运用将具有更大的灵活性和机动性;进攻作战将更加重视各梯队的突击作用和纵深打击作用;防御作战将进一步强调同时抗击敌人的攻击。
发布者:中国军事百科全书编审室